В статье анализируются преимущества и недостатки электронных курсов, предназначенных для дистанционной формы обучения. Предложена разработка дизайна и формы подачи элементов учебного материала электронных курсов с учётом положений теории многогранного интеллекта и специфики обучения политическим наукам. Сформулированы задачи для электронного курса как гида в Интернет пространстве на основе дополнительной связи со студентами через ресурсы персонального сайта преподавателя.

В соавторстве с Ким Л.М.